по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет

Школа молодого специалиста

Программа наставничества

Методические рекомендации учителям при организации дистанционной формы обучения

Методические рекомендации по использованию информационно-образовательной среды "российская электронная школа" в общеобразовательных организациях в условиях дистанционного обучения
Особенности реализации образовательной программы для обучающихся с ТНР в дистанционной форме (вариант обучения 5.2)
Памятка для педагогов-психологов

по организации сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях перехода на обучение в дистанционном режиме

Календарь

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0